Mësime për Drejtuesit e Biznesit: Feedback Efektiv nga Mësimdhënësit

Ben Horowitz thekson aftësinë kritike të dhënies së feedback-ut nga mësimdhënësit për t’u bërë drejtues efektivë. Ndërsa për shumë njerëz është sfiduese balanci mes kritikës konstruktive dhe motivimit, mësimdhënësit ofrojnë informacione të vlefshme mbi përballimin e këtij bilanci.

Një studim i ri shqyrtoi stilin e feedback-ut nga mësimdhënësit dhe zbuloi se “feedback-u agjent” është më i dobishmi. Në dallim nga thjesht tregimi i gabimeve, kjo qasje inkurajon studentët të identifikojnë vetë fushat për përmirësim. Edhe pse kjo kërkon më shumë mund, ajo shtyn në promovimin e mendimint kritik. Studentët ndihen më të fuqizuar, veçanërisht në ato kategori ku ata e ndjejnë veten të dobët. Ajo gjithashtu shpreh besimin në aftësitë e tyre për të përparuar.

Lexo: Këshilla proaktive për mbrojtjen e të dhënave tuaja kur punoni në distancë

Gjetjet e këtij studimi janë relevante për sipërmarrësit, pasi ata mund të aplikojnë feedback-un agjent në kontekstin e biznesit. Duke u nisur nga pyetje të mëdha mendimi në vend që të ofrojnë koreksione të drejtpërdrejta, udhëheqësit mund të mbështesin punonjësit e tyre ndërsa inkurajojnë rritjen.

Kur përballen me punonjës që kanë nevojë për përmirësim, udhëheqësit duhet t’u rezistojnë dëshirës për të dhënë të gjitha përgjigjet. Inkurajimi i vetëreflektimit dhe zgjidhjes së pavarur të problemeve do të çojë në rritje personale dhe profesionale të mëdha. Feedback-u agjent shërben si një mjet i fuqishëm për të krijuar një mjedis që inkurajon studentët dhe punonjësit të mendojnë vetë dhe të zhvillohen.

INC