Microsoft dhe OpenAI njoftuan të martën se po ndihmojnë në krijimin e një qendre trajnimi për Inteligjencën Artificiale, e cila do t’u shërbejë anëtarëve të sindikatës së dytë më të madhe të mësuesve në Shtetet e Bashkuara.
E quajtur “Akademia Kombëtare për Instruksionin me AI” (National Academy for AI Instruction), qendra pritet të hapet më vonë këtë vit në New York City dhe do të ketë si synim fillestar pajisjen e mësuesve nga kopshti deri në klasën e 12-të, anëtarë të Federatës Amerikane të Mësuesve (AFT), me mjete dhe trajnime për të integruar AI në mësimdhënie. “Mësuesit po përballen me sfida të mëdha, përfshirë nevojën për të përdorur AI në mënyrë të mençur, etike dhe të sigurt,” tha presidentja e AFT, Randi Weingarten, gjatë një konference për shtyp. “Që nga momenti që pamë ChatGPT në nëntor të vitit 2022, e dinim se do të ndryshonte rrënjësisht botën tonë. Pyetja ishte: do të vraponim pas zhvillimeve, apo do të përpiqeshim t’i kontrollonim ato?” Kompania Anthropic, zhvilluesi i chatbot-it Claude, është bërë gjithashtu pjesë e këtij bashkëpunimi, që sindikata e ka përshkruar si një iniciativë e paprecedent prej 23 milionë dollarësh, e financuar nga kompanitë teknologjike për të ofruar trajnime falas për mësuesit.
Shkollat janë përpjekur vitet e fundit të mbajnë ritmin me përhapjen e shpejtë të chatbot-eve si ChatGPT i OpenAI, Copilot i Microsoft dhe Gemini i Google, që përdoren gjithnjë e më shumë nga nxënësit. Edhe pse këto teknologji janë të afta të ndihmojnë në përgatitjen e eseve apo zgjidhjen e problemeve matematikore, ato shpesh bëjnë gabime të kushtueshme dhe kanë nxitur shqetësime tek prindërit, mësuesit dhe punëdhënësit për rrezikun që mund të zëvendësojnë zhvillimin e aftësive bazë te nxënësit. Disa distrikte shkollore kanë nisur përdorimin e mjeteve për të zbuluar kopjimet e ndihmuara nga AI, ndërsa mësuesit kanë filluar të japin mësime mbi përdorimin e përgjegjshëm të inteligjencës artificiale. Përveç kësaj, shumë edukatorë kanë filluar ta përdorin AI për të kursyer kohë në krijimin e planeve mësimore dhe materialeve, si dhe për të rritur interaktivitetin dhe kreativitetin në klasë.
Lexo edhe:B2Balkan.com – Platforma që po digjitalizon takimet B2B në Shqipëri dhe Rajon
Presidentja e AFT, Weingarten, ka theksuar se mësuesit duhet të jenë pjesë e diskutimeve për mënyrën se si AI integrohet në arsimin e tyre. Kjo akademi e re synon t’i ndihmojë ata të kuptojnë më mirë zhvillimet e shpejta të teknologjisë dhe të përditësojnë programet mësimore për t’u përgatitur nxënësve për një botë ku AI do të jetë pjesë qendrore e shumë profesioneve. Chris Lehane, zyrtar i lartë në OpenAI për çështjet globale, tha se përhapja e AI dhe rritja e produktivitetit si rezultat i saj është e pashmangshme. “A mund të sigurojmë që përfitimet e këtij produktiviteti të demokratizohen?” tha ai. “Nuk ka vend më të mirë për ta nisur këtë punë sesa klasa shkollore.” Megjithatë, programi pritet të përballet me kritika nga disa anëtarë të sindikatës, të cilët shqetësohen për përfitimet komerciale që kompanitë teknologjike mund të përfitojnë nga përfshirja e tyre në klasat e SHBA-së. Kompanitë si Google, Apple dhe Microsoft prej vitesh konkurrojnë për të futur mjetet e tyre në shkolla, me synimin që fëmijët të rriten si përdorues besnikë të teknologjisë së tyre. (Ndërkohë, marrëdhëniet mes Microsoft dhe OpenAI janë bërë gjithnjë e më konkurruese, pavarësisht lidhjes së ngushtë fillestare.) Vetëm javën e kaluar, disa profesorë në Holandë publikuan një letër të hapur duke kërkuar që universitetet vendase të rishikojnë marrëdhëniet financiare me kompanitë e AI-së dhe të ndalojnë përdorimin e teknologjive të tilla në klasë. Megjithatë, ndalimet e plota duken të pamundura përballë përdorimit në rritje të chatbot-eve gjenerues të AI. Si pasojë, kompanitë, punëdhënësit dhe sindikatat mund të jenë të detyruara të gjejnë një gjuhë të përbashkët.
Kjo akademi e re vjen pas një marrëveshjeje që Microsoft realizoi në dhjetor 2023 me Federatën Amerikane të Punës dhe Kongresin e Organizatave Industriale (AFL-CIO) për zhvillimin dhe përdorimin e sistemeve me AI. Federata Amerikane e Mësuesve është pjesë e AFL-CIO, dhe Microsoft kishte deklaruar se do të bashkëpunonte me sindikatën për të eksploruar edukimin mbi AI për punëtorët dhe studentët. AFT dhe tre kompanitë teknologjike partnere në këtë iniciativë synojnë të mbështesin rreth 400,000 anëtarë të sindikatës gjatë pesë viteve të ardhshme, që përfaqëson rreth 10% të të gjithë mësuesve në SHBA. Ende nuk është e qartë se si kjo formë trajnimi do të përshtatet me politikat lokale për përdorimin e AI-së, të cilat zakonisht përcaktohen nga bordet shkollore të zgjedhura. Sipas njoftimit zyrtar, programi do të përfshijë punëtori dhe kurse online të krijuara nga “ekspertë të njohur të AI-së dhe edukatorë me përvojë,” të cilat do të vlejnë si kredite të vazhdueshme për trajnimin profesional të mësuesve. Akademia do të funksionojë “nën drejtimin e AFT-së dhe një koalicioni aktorësh publikë dhe privatë.” Weingarten i atribuoi idenë e qendrës kapitalistit të sipërmarrjeve dhe anëtarit të sindikatës, Roy Bahat, i cili kishte sugjeruar një hapësirë “ku kompanitë vijnë tek sindikata për të krijuar standarde.” Sipas faqes zyrtare të federatës, ajo përfaqëson rreth 1.8 milionë punonjës, përfshirë mësuesit e arsimit parauniversitar, infermierët shkollorë dhe stafin universitar. Trajnimi mbi AI do të zgjerohet gradualisht për të qenë i disponueshëm për të gjithë anëtarët. Ndërkohë, Sindikata Kombëtare e Arsimit, më e madhja në SHBA, përfaqëson rreth 3 milionë persona sipas faqes së saj zyrtare.
Që nga viti 2015 nxisim shpirtin sipërmarrës, inovacionin dhe rritjen personale duke ndikuar në zhvillimin e një mjedisi motivues dhe pozitiv tek lexuesit tanë. Mbështetja juaj na ndihmon ta vazhdojmë këtë mision.
Na Suporto
