Analizë
Ilir Çopja: Videolojërat si mjet mësimor, pse Shqipëria po humb një mundësi edukative?
Nga Ilir Çopja Trajtimi i temave që lidhen me integrimin e videolojërave në procesin e edukimit dhe mësimdhënies vazhdon të jetë tabu në Shqipëri. Ato shihen kryesisht në dy aspekte kryesore: si argëtim dhe si burim dhune. Në rastin e parë, prindërit dhe mësuesit i përdorin si formë shpërblimi ose ndëshkimi për t’i detyruar fëmijët […]
